ENWAKO®

Warum zusätzliches Lern- und Konzentrationstraining (Lerntherapie/ Lerntraining) notwendig sein kann

Treten bei einem Kind nicht die gewünschten Schulerfolge ein, wird mit ihm zunächst verstärkt geübt. Bei einem Teil der Kinder lohnt sich der zusätzliche Aufwand. Aber bei immer mehr Kindern und auch Erwachsenen bleiben die  Fortschritte spärlich, obwohl sie fleißig waren und ihr Bestes gegeben haben. Der Erfolg will sich nicht einstellen und im ungünstigsten Fall kommt es sogar zu einer Rückwärtsentwicklung, da die Sinnlosigkeit ihrer Bemühungen ihr ganzes Sein in Frage stellt.

Häufig ist es dann notwendig, nicht beim kognitiven, vernunftgesteuerten Lernen anzusetzen. Es müssen erst die Grundlagen für Aufnahmebereitschaft und Lernen geschaffen werden. Dazu gehören gereifte und gehemmte frühkindliche Reflexe, ein reibungslos funktionierendes visuelles System, ein trainiertes Gleichgewicht, eine verlässliche Hörverarbeitung, angemessene Muskelspannung und Körperhaltung, Flexibilität und eine gute Vorstellungsgabe (Visualisierung und Fantasie).

Durch häufige Misserfolge hat das Selbstvertrauen stark gelitten. Die betroffenen Menschen fühlen sich hilflos und dumm. Sie schämen sich ihrer Unzulänglichkeit. Ihr Glaube an die Selbstwirksamkeit, Motivation und Freude für das Lernen und Entdecken ist gebrochen.

Beim ENWAKO®-Training lernt der Betroffene wieder, dass er selbst Veränderungen bewirken kann. Es werden neue Wege für das Lernen und für den Alltag oder Beruf aufgezeigt. Die Basisfunktionen werden wiederhergestellt, gestärkt, vernetzt und auch  neurologisch besser gespeichert. Nun dürfen sich endlich auch beim Lernen und Üben die ersehnten positiven Effekte zeigen. Zudem lösen sich, während der Trainingszeit, viele ungünstige Verhaltensmuster auf. Ein gesundes Selbstwertgefühl entwickelt sich.

Das kognitive, neurologische Training (Lerntherapie/ Lerntraining) verändert die Motivation, die Ausdauer, die Flexibilität, das Kurzzeitgedächtnis und auch das Verhalten des Übenden.

Die Lerntherapie nach ENWAKO umfasst mehr als Lesen, Schreiben und Rechnen. 

Natürlich nimmt die fachliche Förderung einen großen Bestandteil in der Lerntherapie/ Lerntraining ein und wird bei uns mit Bewegung und Spielen im Gehirn vernetzt.  

• kindgerechte Unterstützung bei Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und Dyskalkulie (Rechenschwäche)
• individuelle Anpassung an das aktuelle Lernniveau des Kindes
• schrittweiser Aufbau (das was das Kind gerade noch fehlerfrei schaffen kann)
• dabei werden unsere Methoden und unsere speziell entwickelten Materialien verwendet 

Emotionale Stärkung und Lernmotivation

Um grundlegende Veränderungen beim Lernen zu erreichen, ist es  wichtig, das Kind emotional zu stärken und das Selbstwertgefühl aufzubauen. Eine weitere Grundvoraussetzung ist die Veränderung der eigenen Lernmotivation. Lernprobleme gehen oft mit Selbstzweifel und Frustration einher.  

• Stärkung des Selbstwertgefühls
• Vermittlung neuer Fähigkeiten und einem neuen Mindset (erfahren, das ich durch üben besser werde)
• Motivation durch kleine/ große Erfolge und eine konstruktiven Fehlerkultur

Konzentration und Aufmerksamkeit

Viele Kinder mit Lernproblemen haben Schwierigkeiten, sich über längere Zeit zu konzentrieren. Die Lerntherapie/ Lerntraining bietet hier gezielte Übungen an, um die Aufmerksamkeit zu fördern.

Spielerische Förderung der Aufmerksamkeit

Lernen von individuellen Konzentrationsstrategien

Elternberatung

Lernen funktioniert nur gemeinsam, dabei ist es wichtig Eltern immer wieder mit Ihren Sorgen aktiv einzubinden, ihnen Tipps und Tricks fürs Lernen daheim zu geben, sie zum Thema LRS und Rechenschwäche zu beraten.

• Informationen zu Nachteilsausgleich und Notenschutz
• Tipps und Übungen für zuhause
• Entlastung bei Hausaufgabensituationen

Hier unterstützt ENWAKO® und bietet ein Trainingsprogramm mit Lösungsmöglichkeiten für Kinder und Erwachsene an.